在必修课程阶段,突出大概念的统领作用,选取的主题包括 。 ①化学科学与实验探究; ②常见的无机物及其应用; ③物质结构基础及化学反应 规律;④简单的有机化合物及其应用;⑤化学与社会发展。

在选修课程中,选取的课程系列包括 。 ①实验化学 ②化学与社会 ③发展中的化学科学

在选择性必修课程中,依据化学学科的基础性研究领域,设置“化学反应 原理” 和“有机化学基础” 3 个模块。

高中化学设置三类课程不仅适应学生不同层次和不同取向的多元发展需求, 同时赋予学生和学校更大的 和自主权。

高中化学的必修课程不划分模块,共 学分。

高中化学的选修课程,每修习完成 9 学时可获得 0.5 学分,最高可获得 学分。

在选修课程中, 选取“实验化学”“ ” “发展中的化学科学”3 个课 程系列,综合体现化学学科的特点、社会发展价值和时代性。

普通高中化学三类课程中 课程是学生根据个人需求与升学考试要求 选择修习的。

普通高中化学三类课程中 课程是学生自主选择修习的, 面向对化学学 科有不同兴趣和不同需要的学生, 拓展化学视野, 深化对化学科学及其价值的认 识。

选修课程采用 模式, 以提高课程的兼容性和灵活性,利于学生的自主 选修和学校的自主开设。

是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现。

是以本学科核心素养及其表现水平为主要维度,结合课程内容,对学 生学业成就表现的总体刻画。

课程标准中高中化学学业质量水平划分为 级。

在每一级化学学业质量水平的描述中均包含化学学科核心素养的 个方 面。

高中化学学业质量水平 1-1 中要求学生能根据物质组成和性质对物质进行 分类,形成化学变化中 不变的观点。