247.高效团队的特征不包括( )。

248.在班组管理和领导活动中占有重要地位，带有较强的人情味，且可以更加增进双方了解，保持更好合作默契的沟通方式是( )。

249.在班组中，小张帮助小李做工作，但不承担责任，小张对小李是( )

250.( )是指在计划期内提高产品质量以达到既定的指标，是班组团队满足客户的基本要求。

251.( )是指在计划期内完成一定(金额)产值的指标，是团队的基本任务。

252.班组长的角色定位有“五个面对”。“五个面对”是角色定位的关键，其中，面对上司作为班组长要( )。

253.从理论研究的侧重点看，管理激励理论体系大体上由( )构成。

254.企业文化是指企业在生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态，其核心是( )。

255.林班长的班组有员工60多人，如果他想充分发挥员工的多元互补优势，他需要运用( )。

256.能源管理标准要求组织应确保( )的人员具有基于相应教育、培训、技能或经验所具备的能力。

257.班组长的作用有( )。

258.大多数班组成员很难从一开始就能进行准确的角色定位，且能独当一面，这就意味着企业要建立一套成熟的( )体系，帮助员工准确定位、快速成长。

259.关于学习型班组的说法，( )最不恰当。

260.“为解决组织面临的特殊问题而设立的，其核心是提高产品质量、提高生产效率、改善工作环境等”,属于( )。

261.“每个人在组织中通过责任、奉献和知识共享把工作做得更快更好。这种团队的核心是协同合作，其最高境界是全体成员的向心力、凝聚力。发挥的是个体利益和整体利益的统一，进而保证组织的高效率运转。”这属于( )。