下列不属于新生儿本能的是( )

幼儿看到天上的白云,一会儿觉得它像马,一会儿觉得它像火车头,这种想象属于()

幼儿不爱说话,不爱与人交往,性格内向,胆小,且积极行为和消极行为都很少,可能成为什么同伴类型( )。

幼儿注意稳定性差表现在( )

幼儿最先掌握的是什么概念( )。

学前儿童心理发展有哪些规律？

用观察法研究儿童时应注意哪些问题？

.论述班杜拉社会学习理论的主要观点及其对幼儿教育的启示。

简述皮亚杰的认知发展阶段理论及其对教育的启示。

简述弗洛伊德的儿童心理发展阶段理论及其对教育的启示。

学前儿童无意注意发展的特点:

学前儿童有意注意发展的特点

教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?

案例:调皮的亮亮 亮亮今年3岁了,妈妈给亮亮讲故事,可是亮亮一会儿说外面有小猫在叫,一会儿说要玩皮球……总是不能专注地坐下来听妈妈讲故事。 请结合学前儿童注意发展的特点加以分析。

简述幼儿观察发展的表现