( )始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带。

( )始终是推进改革开放和社会主义现代化建设的精神力量。

( )是兴国强国之魂。

( )是历史发展和社会进步的主体力量。

当代大学生担当着民族复兴的时代使命，要努力做忠诚的爱国者和时代的奋进者，用实际行动展现出( )的青春风采。

中华民族能够在5000多年的历史长河中生生不息、薪火相传，很重要的一个原因，就是拥有孕育于中华民族悠久辉煌历史文化之中的伟大( )。

重视并崇尚( )生活,是中国古代思想家们的主流观点。

( )是激励个体的精神内驱力，是凝聚社会整体的精神力量。

矢志不渝地坚守( )，是中国古人崇尚精神的典型体现。

近代启蒙思想家梁启超呼吁“( )”的理想人格。

中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将“( )”置于“三不朽”之首。

中国古人认为“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，教化的目的是“明人伦”，是培养有( )的人。

古代思想家们不仅对道德修养和道德教化理论进行了系统论述，而且提出了修身养性的具体方法以及家箴家训、乡规民约等教化方式。所有这些，无不表明中华民族自古以来对人的( )的高度关注。

在几千年的历史进程中，中国人民用勤劳和智慧书写了辉煌的中华历史，也培育铸就了独特的中国精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的( )动力。

今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列。只要14亿多中国人民始终发扬这种伟大( )精神，就一定能够创造出一个又一个人间奇迹!