中年期思维的特点不包括()。

第一发展加速期是指()。

社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()。

柯尔伯格道德认知发展阶段不包括()阶段。

认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这 个过程叫()

研究从众现象最有影响力的学者是()。

小学阶段儿童的记忆策略不包括()。

埃里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

个体认知发展中最早发生,也是最先成熟的心理过程是()。

社会学习理论的代表人物是()。

婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现之一是()。

第二逆反期的独立自主要求主要在于()

男女性别角色日趋整合,具有所谓“完美人格”的时期是()。