⾼质量发展,就是能够很好满⾜⼈⺠⽇益增⻓的美好⽣活需要的发展,是体现新发展理念的发展。

在我国,私有经济是公有制经济的重要组成部分,控制国⺠经济命脉,对经济发展起主导作⽤。

⺠营经济是⾮公有制经济的主要经济组织形式,是社会主义市场经济发展的重要成果,也是推动社会主义市场经济发展的重要⼒量。

⾮公有制经济包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2013 年,习近平总书记提出“⼀带⼀路”倡议,备受国际社会关注,沿线国家⼴泛响应。

经济全球化是不可逆转的历史潮流,尽管会出现⼀些“回头浪”,会遇到很多险滩暗礁,但⼤江⼤河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。

公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的⾮国有成分和⾮集体成分。

推动形成主体功能明显、优势互补、⾼质量发展的区域经济布局,关键在实施好区域协调发展战略。

历史⼤势浩浩荡荡,经济全球化不可逆转,融⼊世界经济是历史⼤⽅向。

供给侧结构性改⾰的⽅式,主要是从增加有效制度供给、增加有效技术供给、增加⾼质量产品⽅⾯着⼒。

深⼊实施⼈才强国战略,有助于提升我国在重⼤科学问题和关键核⼼技术上的攻关能⼒,把握好⼈才这⼀战略资源,在全球竞争中掌握主动权。

教育发达——科技进步——经济振兴是⼀个相辅相成、循序递进的统⼀过程,其基础在于经济。

党的⼆⼗⼤报告强调:“要坚持教育优先发展、科技⾃⽴⾃强、⼈才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、⼈才强国。”其中,教育优先发展重在夯实⼈⼒资源深度开发基础,构筑中国式现代化“蓄⽔池”。

教育现代化是提升我国国⺠的综合素质的重要路径。

推进教育现代化的总体⽬标是:到 2020 年,全⾯实现“⼗三五”发展⽬标;到 2035 年,总体实现教育现代化,迈⼊教育强国⾏列。