下列词语中划线字读音全都正确的一项是( )。

下列词语中,没有错别字的一项是( )。

下列词语中,没有错别字的一项是( )。

下列词语中相同的字,每对读音都不相同的一项是( )。

下列词语中,字形和划线字的读音全都正确的一项是( )。

下列词语中,字形与划线字的读音全都正确的一项是( )。

下列各句中,没有错别字的一项是( )。

在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )。 ① 应该以实际运用能力来—— 我们的学习效果。 ② 老百姓说得好, ——常年无灾情,不可一日不防备。 ③ 这小伙子整体素质的确不错,——诚实温和。

下列语句中,加横线的词语使用最恰当的一项是( )。

下列各句中,划线的词语使用恰当的一项是( )。

下列句子中,划线的词语使用恰当的一项是( )。

下面文段中划线成语使用正确的一项是( )。 大熊猫那憨态可掬、惟妙惟肖的样子,总是让人忍俊不禁,大熊猫无论走到哪里,总会给 人们以如坐春风之感。作为国宝,大熊猫深得广大人民的喜爱。对于熊猫来台,不少台湾同胞 早就翘首以盼。两岸有识之士和有关部门通力合作,排除各种阻挠,终于不孚众望,使大熊猫 “团团”、“圆圆”顺利赴台。

下列各句中划线的熟语使用正确的一项是( )。

下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )。

下列各句中,没有语病的一项是( )。