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单选题 马克思在中学毕业时表示,要“为人类幸福而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学读书的就提出了“为中华之崛起而读书”,这些伟人都志存高远,创造了辉煌的人生。这说明了( )。

A、 人际关系的重要性
B、 心理健康的重要性
C、 人生目的决定人生道路
D、 人生态度影响人生发展

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相关试题

单选题 下列选项中,综合体现了人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面的品质和能力的是( )。

A、政治素质
B、法治素养
C、道德观念
D、思想道德素质

单选题 人们的理想信念遍及社会生活所有领域,呈现出许多不同的类型,认定某种为社会所需要的、为自己所喜爱的工作,并努力把它做好,不断取得更大成绩,这种理想信念主要属于( )。

A、职业领域的理想信念
B、道德领域的理想信念
C、生活领域的理想信念
D、社会领域的理想信念

单选题 习近平总书记指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”对于新时代青年来说,进德修业、成长成才的根本指针是( )。

A、共产主义道德观
B、社会主义荣辱观
C、中国传统价值观念
D、社会主义核心价值观

单选题 马克思曾经指出:“作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,新时代赋予大学生的历史使命是( )。

A、建立共产主义社会
B、实现个人的人生理想
C、进行社会主义革命
D、建设中国特色社会主义

单选题 在中华民族悠久历史上,启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生的一个共同思想因素是( )。

A、功利主义
B、爱国主义
C、民主主义
D、社会主义

单选题 一个人的理想信念只有和国家的前途、民族的命运相结合才有价值,国家好、民族好,大家才会好。这句话启示我们,在确立自己的理想信念时,正确的态度是( )。

A、着眼于个人的前途命运
B、把理想和信念结合起来
C、接受各种不同的理想信念
D、把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来

单选题 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总看法和总观点,其中,对“人应该怎样对待生活”这一问题的认识和回答,是人生观中( )。

A、人生态度的重要内容
B、人生价值的重要内容
C、人生目的的重要内容
D、人生理想的重要内容

单选题 公民个人强化环境意识,更加主动地学习绿色发展理念,更加自觉地珍爱自然、亲近自然,从自身做起,从日常养成做起,节约一滴水、一度电、多种一棵树、少丢一次垃圾、增加一次绿色低碳出行、杜绝各种奢侈消费,以高度自觉投身美丽中国建设,这些体现了( )。

A、建立良好人际关系的要求
B、进行创造性实践活动的要求
C、科学地对待人生境遇的要求
D、大力推进生态文明建设的要求

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