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单选题 一位哲学家说,青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是( )

A、 享乐主义人生观是社会存在的反映
B、 及时享乐是享乐主义人生价值观的本质
C、 享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们具有极大危害
D、 享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上

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单选题 坚持(),在国家富强、民族振兴的基础上实现人民的幸福,这就是"中国梦"的核心之所在。

A、扩大内需
B、以人为本
C、反腐倡廉
D、发展经济

单选题 中国传统文化中"四书五经"里的"五经"是指

A、《左传》、《尚书》、《春秋》、《周易》、《礼记》
B、《诗经》、《尚书》、《春秋》、《周易》、《战国策》
C、《大学》、《诗经》、《春秋》、《礼记》、《列子》
D、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》

单选题 强调人在独处时、在没有其他外在监督时也能够做到严于律己、保持节操,这种修养方古人称之为

A、神明自得
B、慎独
C、自省
D、积善成德

单选题 中国传统文化中的"六艺"是指

A、礼、乐、射、御、书、数 六种技艺
B、文、乐、射、工、御、数 六种技艺
C、礼、乐、工、道、书、数 六种技艺
D、礼、弈、射、乐、书、文 六种技艺

单选题 社会主义教育的根本任务是( )

A、立德树人
B、助人立业
C、培养专才
D、积累知识

单选题 有一种理论认为,大学之学在于培养人的适应现代社会发展的综合素质,即适应社会各种挑战的KAQ。这里的KAQ是指( )

A、方法、水平、能力
B、知识、能力、素质
C、知识、心态、体力
D、智力、能力、体力

单选题 思想道德教育中所谓的"三观教育"是指()。

A、公民观、法治观、道德观
B、世界观、人生观、价值观
C、价值观、择友观、成才观
D、世界观、科学观、人生观

单选题 实现社会和谐,建设美好社会,始终是()孜孜以求的崇高社会理想。

A、人类
B、无产阶级
C、社会主义国家
D、中国人民