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多选题 .教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有 机联系,相互渗透,注重( )寓教育于生活、游戏之中。

A、 综合性
B、 生动性
C、 趣味性
D、 活动性

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相关试题

单选题 .科学领域包括两个方面是( )。

A、 科学探究和数学认知
B、 倾听与表达
C、 阅读与书写

单选题 .通过( )和画图等方式保存和积累有趣的探索与发现。

A、 数学符号
B、 符合
C、 拍照

单选题 .( )的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

A、 4-5岁
B、 5-6岁
C、 3-4岁

单选题 .《指南》从( )个领域描述幼儿的学习与发展。

A、 四个
B、 五个
C、 六个

单选题 .( )是人类感受美,表现美和创造美的主要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

A、 语言
B、 艺术
C、 健康

单选题 .艺术领域从( )个方面,强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事物;让幼儿欣赏多种艺术形式和作品,萌发对美的感受和体验。

A、 人际交往和社会适应
B、 感受与欣赏、表现与创造
C、 生活习惯与生活能力

单选题 .幼儿的思维特点是以( )形象思维为主。

A、 具体
B、 抽象
C、 形体

单选题 .幼儿( )学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。

A、 数学
B、 科学
C、文学