搜索答案

单选题 形成病因假设的一种方法是“求同法”,例如

A、 某学校发生食物中毒,患者均为进食某项食品者,不进该食品者不发病,因而该项食品为可疑病因
B、 某市发生散发食物中毒多起,经调查患者均有进食某熟食店某熟食史,因而该熟食为可疑病因
C、 某厂供应的学生午餐饭盒,供应若干学校,各校用餐人数不等,用餐多的学校食物中毒发生人数多,该厂盒饭为可疑病因
D、 某厂供应相同的午餐饭盒给若干学校,仅一个学校发生食物中毒,经调查食物中毒发生在该校自供午餐的班级,因而该厂盒饭并非病因
E、 某市发生食物中毒多起,经化验大多由同一病原微生物所致

微信扫一扫
扫一扫下载APP
微信小程序答题 下载APP答题
由4l***r5提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 属于分析流行病学

A、A
B、B
C、C
D、D
E、E

单选题 属于实验流行病学

A、A
B、B
C、C
D、D
E、E

单选题 临床医学的主要研究对象是

A、A
B、B
C、C
D、D
E、E

单选题 生态学研究属于

A、A
B、B
C、C
D、D
E、E

单选题 属于描述流行病学

A、A
B、B
C、C
D、D
E、E

单选题 “非典”传播模型的建立

A、A
B、B
C、C
D、D
E、E

单选题 流行病学的主要研究对象是

A、A
B、B
C、C
D、D
E、E

单选题 队列研究属于

A、A
B、B
C、C
D、D
E、E