单选题 教师在组织教学内容时应重视化学知识的教学板块设计, 并充分发挥化学课 板块化设计的素养功能。如“感受氧化还原反应”这节课,教师设计三个板块: ①感受氧化还原反应的存在 ②感受氧化还原反应的本质 ③感受氧化还原反应的价值 其板块设计的素养功能定位分别是 。
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单选题 普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程,是 落实 根本任务、发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要 载体。
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单选题 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的 一门基础学科, 其特征是从微观层次 物质, 以符号形式 物质, 在 不同层面 物质。