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单选题 下列属于必修课程“有机化学研究的价值”学业要求的是 。

A、 能列举高分子、油脂、糖类、蛋白质等有机化合物在生产、生活中的重要应 用,并结合这些物质的主要性质进行简单说明。
B、 能辨识蛋白质结构中的肽键,能判断氨基酸的缩合产物、多肽的水解产物。 能分析说明氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。
C、 能辨识核糖核酸、脱氧核糖核酸中的磷酯键,能说明核糖核酸、脱氧核糖核 酸对于生命遗传的意义
D、 能举例说明塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点,能列举重要的合 成高分子化合物,说明它们在材料领域中的应用。

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单选题 普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程,是 落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬 、提升学生核心素养的重要 载体。

A、 科学思维
B、 人文精神
C、 科学精神
D、 合作精神

单选题 普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程,是 落实 根本任务、发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要 载体。

A、 立德树人
B、 为党育人
C、 为国育才
D、 德育为先

单选题 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的 一门基础学科, 其特征是从微观层次 物质, 以符号形式 物质, 在 不同层面 物质。

A、 认识 描述 创造
B、 辨识 设计 创造
C、 感知 描述 改造
D、 认识 代替 改变

单选题 化学是在 水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基 础学科。

A、原子
B、分子
C、原子核、电子
D、原子、分子

单选题 化学是在原子、分子水平上研究物质的 的一门基础学科。

A、组成、性质及其应用
B、组成、结构、性质及其应用
C、组成、结构、性质、转化及其应用
D、组成、结构、符号、性质、转化及其应用

单选题 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的 一门基础学科, 其特征是从 认识物质, 以 描述物质, 在不同层面创 造物质。

A、 宏观特征 学科术语
B、 微观层次 符号形式
C、 宏观特征 科学方式
D、 微观层次 图表形式

单选题 普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程,是 落实立德树人根本任务、发展 、弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要 载体。

A、 科学教育
B、 素质教育
C、 应试教育
D、 基础教育

单选题 化学在促进 中发挥着日益重要的作用,是揭示元素到生命奥秘的核心 力量。

A、 人类文明跨越式发展
B、 人类文明可持续发展
C、 人类科技水平可持续发展
D、 人类文明不断发展