血液检测标识的管理程序应确保所有血液检测可以追溯到相应标本采集、运送、接收、检测方式与过程、检测结果、检测报告与追踪的整个过程，以及所使用的检测设备、检测试剂和相应责任人。( ) | 血站培训文化的建设

判断题血液检测标识的管理程序应确保所有血液检测可以追溯到相应标本采集、运送、接收、检测方式与过程、检测结果、检测报告与追踪的整个过程，以及所使用的检测设备、检测试剂和相应责任人。( )

A、正确

B、错误

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相关试题

单选题以下说法不正确的是( )

A、培训是管理的前提

B、培训是管理的过程

C、培训是管理的手段

D、培训是管理的目的

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单选题以下培训理念错误的是( )

A、培训要实事求是,坚持务实性

B、培训要起到立竿见影的效果

C、管理者也要接受培训,显示规范性

D、培训方式要多样,发挥灵活性

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单选题有关培训的说法正确的是( )

A、为了避免影响工作,培训应尽可能安排在休息时间进行

B、为了维持课堂纪律,尽可能不让员工发表个人见解

C、应设置明确的、合理的、适度的培训目标

D、培训气氛好就是培训效果好

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单选题培训三要素是指( )

A、知识培训、技术培训和体能培训

B、知识培训、技能培训和态度培训

C、基础培训、专业培训和特殊培训

D、新员工培训、转岗培训和在岗培训

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单选题培训记录是指( )

A、满足岗位需求的培训计划和培训实施记录

B、培训评估标准、评估结果和结论

C、未达到培训预期要求时所采取的措施

D、以上都是

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单选题血站工作人员每人每年应当接受岗位继续教育的时间不少于( )

A、55学时

B、65学时

C、90学时

D、85学时

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单选题对于培训需求以下说法正确的是( )

A、同一部门或同一专业的员工的培训需求是相同的

B、让员工填写调查表即可确定培训需求

C、根据血站领导的指示即可确定培训需求

D、培训需求可分为目前的培训需求和潜在的培训需求

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单选题血站QMP是指( )

A、血站质量管理规范

B、血站实验室质量管理规范

C、血站质量管理项目

D、血站质量管理体系

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