单选题
第二逆反期的独立自主要求主要在于 ( )
A、要求按自我的意志行事
B、反抗父母的控制和过度保护
C、要求精神自主和人格的独立
D、要求社会地位的优越
单选题
艾里克森认为童年期良好的人格特征是 ( )
A、希望品质
B、意志品质
C、 目标品质
D、能力品质
单选题
社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为( )
A、同一性确立期
B、心理代偿期
C、危机处理期
D、延缓偿付期
单选题
观察学习是指 ( )
A、有意识地学习他人身上的优点
B、学生在老师指导下的野外学习
C、一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习分
D、个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
单选题
艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是 ( )
A、希望品质
B、意志品质
C、 目标品质
D、能力品质
单选题
艾里克森认为童年期(7 岁~12 岁)的主要发展任务是 ( )分
A、获得勤奋感,克服自卑感
B、获得完善感,避免失望或厌恶感
C、获得自主感,克服羞耻感
D、获得亲密感,避免孤独感
单选题
认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是 ( )值
单选题
皮亚杰的心理发展观认为心理起源于 ( )
A、先天的成熟
B、动作
C、后天的经验
D、吸吮
2023-05-10 
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