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多选题 与人民同在,体现在( )

A、 走与人民群众相结合的道路
B、 向人民群众学习
C、 从人民群众中汲取营养
D、 做中国最广大人民根本利益的维护者

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相关试题

单选题 ( )对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。

A、荣辱观
B、生死观
C、顺逆观
D、苦乐观

单选题 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。

A、是否促进个人的发展
B、 是否符合社会发展的客观规律
C、是否促进生产力的发展
D、 是否促进生产关系的改善

单选题 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于( )

A、奉献
B、索取
C、存在
D、享用

单选题 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( )

A、人们对美好未来的向往和追求
B、人类社会中人们之间的相互需要关系
C、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
D、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

单选题 “知耻近乎勇”“礼义廉耻,国之四维”说的是人生矛盾中的( )

A、苦乐观
B、荣辱观
C、生死观
D、顺逆观

单选题 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )

A、社会对个人的尊重和满足
B、个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
C、国家对个人的积极评价
D、个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

单选题 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是( )

A、个人的能力越强,其人生价值也就越大
B、个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大
C、个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大
D、个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

单选题 人生的社会价值是( )

A、个体对自己生命存在的肯定
B、个体对自己生命活动需要的满足程度
C、个体对自己的尊重和个人的自我完善
D、个体的实践活动对社会、他人所具有的价值