教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征。

教师职业的专业地位是教师职业社会地位的内在标准。

对违法犯罪的未成年人，实施教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

任何组织或者个人不得招用未满十八周岁的未成年人。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，讯问未成年证人、被害人，可以不通知法定代理人到场。