参与性技术不包括( ) 。

合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是 ( )

鼓励技术中最常用的方法是( ) 。

内容反应的含义是心理咨询师( ) 。

咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为( ) 。

咨询师协助求助者准确表达自己的技术是( ) 。

调整求助动机是( )阶段的工作。

影响性技术中不包括( ) 。

合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是 ( )

影响力最明显的咨询技术是( ) 。

自我实现是( )学派的咨询目标。

合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是 ( )

咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者 ( )的不合理信念。

阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者( ) 。

罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是 ( )