研学学习效果评价分为评价和过程性评价。

研学旅行安全管理的特征不包括以下哪一项()

()提倡的“生活即教育,社会即学校,教学做合一”这三大生活教育理论

?()所提倡的“生活即教育、社会即学校、教学做合一”这三大生活教育理论, 至今对研学旅行教育具有指导意义。

我国唯一经历了两次世界大战战火洗礼的城市是()。

根据研学旅行安全服务对象分类,不包含以下哪种类型()

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()是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行硏 究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

综合社会实践基地和()是综合社会实践活动开展的重要场所,综合礼会实践 活动被纳入中小学必修课程中,无疑将极大促进在校生对泛研学旅行类课程的 需求。

《旅游安全管理办法》于216年9月7日国家旅游局第11次局长办公 会议审议通过,自()起施行。

研学导师的定义正式出现在216年国家旅游局发布的()

应急预案编制的原则不包括以下哪一项()

以下不属于中小学研学旅行应遵循的基本原则的是()

第一次从国家层面上提出研学旅行的教育规划的文件是()。

按照标准,博物馆、科技馆、旅游景区及研学基地配备()名研学旅行指导 师。