只有哺乳动物牙齿有分化： 植食性动物分化为（　　　）、（　　　）——与（　　　）生活相适应 肉食性动物分化为（　　　）、（　　　）、（　　　）—与（　　　）生活相适应 （　　　）发达，与食草生活相适应）

哺乳动物有发达的（　　　）和（　　　）适应复杂的环境。

运动的完成：（　　　），（　　　）提供能量，（　　　）调节控制。

社会行为的特征：内部形成一定的（　　　）；成员之间有明确的（　　　）；有的群体还形成（　　　）。

群体中的信息交流：动物的（　　　）（　　　）、（　　　）（　　　）、（　　　）（　　　）、（　　　）（　　　）都可以传递信息。

菌落：由（　　　）繁殖后形成的（　　　）的集合体。

培养细菌和真菌的方法步骤：（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　）

检测不同环境中的细菌和真菌要注意：设计对照实验、（　　　）的为（　　　）。

细菌和真菌的生活条件：（　　　）（　　　）

第一个用显微镜观察到细菌的人：（　　　）

（　　　）（　　　）证明：（　　　）（　　　）。

细菌的形态结构：基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质（　　　）、DNA集中的区域（　　　），是（　　　） （　　　）特殊结构：（　　　）（　　　）、（　　　）（　　　）

分类根据外部形态分类：（　　　）

生理：营养方式：（　　　）（　　　）、（　　　）（　　　） 生殖方式：（　　　）生殖（　　　） 计算：细菌个数=a×2ⁿ A为原来细菌的个数；n为细菌分裂次数

在不良环境中有些细菌能形成（　　　），等到环境适宜时又萌发为细菌。 芽孢：环境恶劣时，细菌个体缩小，（　　　）增厚，形成（　　　）。芽孢是细菌的（　　　），抵抗不良环境。