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单选题 通常来讲,社会工作专业的服务对象主要是社会中的困难群体,他们面临的困难是多方面的,社会工作服务的目标是多元的,社会工作者的角色也是多元的。社会工作者从事的以下活动中,哪一项属于支持者的职责( )。

A、 提供物质帮助
B、 提供心理慰藉
C、 增强服务对象权能
D、 提供政策支持

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相关试题

单选题 使能者是社会工作者所承担的一个重要服务角色,下列对“使能”的理解正确的是()。

A、使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能,控制或减轻问题的症状

B、使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助,也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难,即“助人自助”

C、使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题

D、使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为

单选题 下列不是社会工作者的能力要求的是()。

A、沟通与建立关系的能力

B、评估和计划的能力

C、提供服务和干预能力

D、心理辅导能力

多选题 作为农村人的刘某由于家庭生活困难,带着妻子和儿子在外省的城市打工,儿子到了上学的年龄,刘某将他送到当地的学校,但该校以不是本地户口为由拒绝接收,这让刘某一家人非常苦恼。社区工作者小李知道此事后,与学校进行沟通,向学校反映了刘某一家人的困难,学校最终决定接收刘某的儿子,并且承诺接收居住在本地区的学龄期儿童不再有户籍的限制。在这个过程中,小李扮演的角色主要有()

A、研究者

B、政策影响者

C、倡导者

D、行政管理者

E、资源筹措者

单选题 社会工作者小强被服务机构派驻到某地震灾区从事社会服务工作。从增强社会工作者文化知识素养角度,小强要做的工作是()。

A、加强个案、小组和社区等专业知识学习

B、了解熟悉该地区的风土人情和民族习惯

C、做好心理准备以从容应对各种突发的问题

D、参加工作坊提高自己对问题的整合能力

单选题 李先生是一位出色的律师,就职于知名律师事务所,由于事务繁忙,工作压力大,李先生最近出现严重失眠症状,他很害怕自己的身体出现问题,又不敢上医院检查,于是打电话向社会工作者求助。作为社会工作者,应该进行( )。

A、就业服务

B、矫治服务

C、康复服务

D、心理健康服务

单选题 社会工作者黄雪利的督导要求她在服务过程中,对服务对象要表示关心、支持和保护,对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导,要有步骤地推进服务,进而达到计划的目标。督导的这种要求就需要黄雪利有( )。

A、沟通与建立关系的能力

B、促进和使能的能力

C、提供服务和干预能力

D、评估和计划的能力

单选题 社区居民王某的小孩因有残疾,被某幼儿园拒收,王某于是向社会工作者小李求助,小李协助王某与多家幼儿园协商,最终有一家幼儿园接收了王某的孩子,在此过程中,小李扮演的角色是(  )。

A、管理者

B、研究者

C、政策影响者

D、资源筹措者

单选题 社会工作者根据服务对象的现实问题,帮助其克服畏难情绪,激发其潜能,增强其独立解决问题的能力,协助其改善不良境遇,这一做法体现了社会工作者的( )角色。

A、使能者

B、倡导者

C、关系协调者

D、政策影响者

多选题 王琳和王芳在一块工作,但是王琳是社会工作者,而王芳是志愿者,那么下列对二人的表述正确的有()

A、王琳是职业助人者,领取工资;王芳是自愿奉献,不求回报

B、王琳是社会服务机构的正式员工,王芳是社会服务机构的兼职员工

C、王琳必须经过专门的助人理论和技术的训练,王芳主要依托原有的知识和技术提供帮助

D、王琳的服务行为受到社会工作专业守则约束,王芳的服务行为受到一般行为规范约束

E、王琳要接受行业组织的考核与监督,而王芳只要履行了服务责任即可

单选题 小明患有严重的抑郁症,不爱出门,不爱与人接触,对周围的事物漠不关心,小明的父母向社会工作者张兰求助,张兰开始寻找小明感兴趣的事物,希望能引起小明的注意,此时,张兰扮演的角色是( )。

A、治疗者

B、使能者

C、倡导者

D、教育者