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单选题 患者,男性,50岁,小学文化,胃癌术后第一天。护士在早上查房时准备对患者进行健康教育,患者感到伤口阵阵疼痛,心情烦躁,对健康教育内容毫无兴趣,护士最终不得不终止。影响此次护患沟通失败的因素是

A、 患者伤口疼痛
B、 患者文化程度低
C、 有其他人员在场
D、 教育内容不合适
E、 患者年龄较大

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相关试题

单选题 在建立护患关系的初期,护患关系发展的主要任务是

A、收集病人资料

B、明确病人的健康问题

C、为病人制定护理计划

D、与病人建立信任关系

E、解决病人的健康问题

单选题 患者男,68岁,脑出血急诊入院,医嘱一级护理给予心电监护,接诊护士在给患者女儿作入院介绍时,遭到了家属的强烈拒绝,最可能的原因是

A、正在对患者进行抢救

B、护士着装不整齐

C、护士介绍不到位

D、护士表情不自然

E、病房环境较嘈杂

单选题 影响医护关系的主要因素不包括

A、角色心理差位

B、角色期望冲突

C、角色压力过重

D、角色权利争议

E、角色理解欠缺

单选题 下列属于人际关系主要特点的是

A、单纯性

B、灵活性

C、稳定性

D、多重性

E、随意性

单选题 下列属于语言沟通的是

A、表情

B、眼神

C、健康教育材料

D、手势

E、姿势

单选题 患儿,女,2个月,因肺炎、高烧急诊入院,护士为其进行静脉输液时,2次穿刺失败。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素是

A、角色责任模糊

B、角色期望冲突

C、角色心理差位

D、角色权利争议

E、经济压力过重

单选题 在下列影响人际沟通效果的因素中属于环境因素的是

A、沟通者躯体疼痛

B、沟通者听力障碍

C、沟通双方距离较远

D、沟通双方信仰不同

E、沟通双方价值观不同

单选题 影响人际沟通的隐秘性因素是指

A、沟通场所阴暗

B、沟通时有其他无关人员在场

C、沟通一方情绪悲哀

D、沟通一方性格内向

E、沟通双方距离较远