多选题 教育心理学的发展趋势有（）
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多选题 下列关于教育心理学发展进程的说法，正确的有（）
A、第一次提出"教育教学的心理学化"的思想是在初创时期
B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
C、计算机辅助教学出现在完善时期
D、合作性研究是成熟时期的成果
多选题 根据埃里克森的心理社会发展理论，儿童成长和接受教育时期的危机冲突有（）
A、自主感对羞耻感与怀疑
B、亲密感对孤独感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
单选题 下列人物与作品对应错误的是（）
A、桑代克—《教育心理学》
B、杜威—《我的教育信条》
C、赞科夫—《人是教育的对象》
D、弗洛伊德—《梦的解析》
单选题 情绪和情感反映的是（ ）
A、客观事物的本质属性
B、客观事物的外部现象
C、客观事物之间的关系
D、客观事物与人的需要之间的关系
单选题 教育心理学内容体系的核心是（）
A、教师的教学活动
B、学生的学习活动
C、学生的智力活动
D、学生的心理健康
单选题 一名新教师，初上讲台时，慌乱紧张。这种情绪属于（）
A、激情
B、心境
C、应激
D、压力
多选题 之所以说教师职业具有创造性是因为（）
A、学生的学习往往是通过对教师的模仿来进行的
B、教师在教学中需要因材施教
C、教学情境往往是难以控制的
D、学生的一举一动都反映着教师的影子
单选题 “知之深，爱之切”说明情感过程依附于（）
A、感知过程
B、教育过程
C、认识过程
D、注意过程
2021-08-04 
共20道