分析构想效度时，可以采用的测验间比较方法有( )。多选

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这个过程是( )。单选

一般来说，心理测量采用( )。单选

根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。单选

预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度，称为测验的()单选

系统抽样也叫( )。单选

为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意( )。多选

下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是( )。多选

受工作范围限制，心理咨询师( )。单选

会谈中采用中性态度的作用是使求助者( )。多选

班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论单选

儿童心理障碍的主要特点包括( )。多选

关于行为治疗的步骤。正确的说法包括( )。多选

在心理咨询中，“理解”一词是( )的最恰当表达词。单选

儿童的心理障碍更多以( )为主。单选

心理发育停滞是( )。单选

中程心理咨询的时间长度为( )。单选

有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是( )。单选

强迫性神经症的主要特点是( )。单选

以反问形式责备求助者的提问是( )。单选